舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台(jiǎngtái)上,老师们可选的教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理老师(lǎoshī)袁晓
却(què)因为写得一手漂亮的板书走红
到底什么样的(de)板书才能
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上(shàng)不够吧?”
这是在讲地球的(de)“三圈环流”
圆圆的地球(dìqiú)可是徒手画的↓↓↓
这是(zhèshì)清晰简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界洋流(yángliú)分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以(zhīsuǒyǐ)选择板书、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板(hēibǎn)上画
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助学生回忆知识、建立(jiànlì)空间感
在辅助理解的同时(tóngshí)加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在(zài)自己的备课本上
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的还更好(gènghǎo)看一点”
这位生于(shēngyú)1997年的年轻老师
会(huì)用镜头记录下工作生活的点滴
从他的(de)视频中,可以看出
他对教学工作(gōngzuò)的热情和用心
“学了六年(liùnián)师范,备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是(jiùshì)老师最高光的时刻了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的配文兼具教师(jiàoshī)的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他的评语(píngyǔ)
袁晓自认(zìrèn) “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频配发的文字(wénzì)是:
“我从小就碰到了(le)好老师
所以我(wǒ)也想当一名好老师”
因为漂亮(piàoliàng)的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间(jiān)对待学生的真诚
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也是好老师存在(cúnzài)的意义
(来源:新华每日电讯微信(wēixìn)公号)
PPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台(jiǎngtái)上,老师们可选的教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理老师(lǎoshī)袁晓
却(què)因为写得一手漂亮的板书走红
到底什么样的(de)板书才能
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上(shàng)不够吧?”
这是在讲地球的(de)“三圈环流”
圆圆的地球(dìqiú)可是徒手画的↓↓↓
这是(zhèshì)清晰简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界洋流(yángliú)分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以(zhīsuǒyǐ)选择板书、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己一边在黑板(hēibǎn)上画
“一边(yībiān)让学生也跟着画”
帮助学生回忆知识、建立(jiànlì)空间感
在辅助理解的同时(tóngshí)加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在(zài)自己的备课本上
先(xiān)认认真真地将示意图画好
“备课本上的还更好(gènghǎo)看一点”
这位生于(shēngyú)1997年的年轻老师
会(huì)用镜头记录下工作生活的点滴
从他的(de)视频中,可以看出
他对教学工作(gōngzuò)的热情和用心
“学了六年(liùnián)师范,备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是(jiùshì)老师最高光的时刻了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的配文兼具教师(jiàoshī)的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他的评语(píngyǔ)
袁晓自认(zìrèn) “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频配发的文字(wénzì)是:
“我从小就碰到了(le)好老师
所以我(wǒ)也想当一名好老师”
因为漂亮(piàoliàng)的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间(jiān)对待学生的真诚
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也是好老师存在(cúnzài)的意义
(来源:新华每日电讯微信(wēixìn)公号)










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